Núcleo de Estudos Leibniz-Poincaré de Filosofia e História da Ciência
É difícil dizer quando exatamente se dá a origem de um núcleo de estudos, ou seja, quando exatamente um grupo de pessoas decide investigar um problema, um tema, autor ou grupo de obras; seja como for, é certo que muitas trocas são realizadas e parcerias são firmadas antes mesmo que a idéia de um núcleo possa tomar corpo. Se assumirmos essa perspectiva, o NELPHIC tem uma história bastante longa; história que deveria remontar às reuniões de grupo que aconteciam na Universidade de São Paulo desde o final da década de 90; foi naquela época que a vontade de investigação do tema Filosofia e História da Ciência centrada em autores como o filósofo alemão Leibniz (1646-1716) e o filósofo francês Poincaré (1854-1912) tomou corpo.
Evidentemente o tipo de troca e as parcerias foram mudando conforme o tempo, entretanto, a vontade de manter o centro da investigação persistiu; mas nos parece que o tempo também fez com que os estudos ganhassem em qualidade e precisão. Isso tudo acabou agregando outras direções necessárias ao trabalho, ou seja, depois de incursões obrigatórias no complexo universo da história e filosofia das Ciências Naturais e Exatas a pesquisa acabou por nos levar ao também complexo universo da Filosofia da Linguagem, da Linguística Histórica e da Tradução de textos filosóficos e científicos. Com todas as incertezas associadas ao estudo de autores como esses, que pensaram uma imensa gama de assuntos, atualmente é esse o centro em torno do qual giram as atividades daqueles que integram o NELPHIC.
Por conta do todo do nosso trabalho estar em grande medida associado à Universidade Federal de Alagoas, temos experimentado verdadeira felicidade em alcançar nosso objetivo justamente onde há uma necessidade tão evidente de divulgar e manter uma Cultura Científica; nesse sentido, as mesmas idéias e anseios que regularam a criação desse núcleo foram as que criaram as condições para a efetivação do primeiro curso de pós-graduação lato-sensu da UFAL Campus de Arapiraca (Especialista em Ensino de Filosofia - novembro de 2010), da realização do primeiro grande evento cujo tema central era o Ensino de Filosofia, isso é, o I Colóquio Aprendendo a Ensinar Filosofia UFAL Campus de Arapiraca (setembro 2010), a primeira série de visitas a algumas das escolas de Arapiraca e Municípios vizinhos (Aulas abertas de Filosofia – setembro / outubro de 2010) bem como a inserção do tema Ensino de Filosofia em alguns eventos para professores do Ensino Fundamental e Médio que aconteceram fora da UFAL (onde a Universidade tem obrigação de chegar). Na certeza que repetiremos essas tão importantes realizações, esperamos que nos próximos anos as atividades do NELPHIC possam estar voltadas para a divulgação da História e Filosofia das Ciências especialmente nas escolas do Estado de Alagoas.
Mais determinadamente, então, podemos dizer que esse núcleo pretende diminuir a absurda e imensa distância que existe entre o Ensino de Ciências e a Filosofia e História das Ciências desde a Escola até a Universidade; esse sim é o nosso objetivo primeiro e convidamos a todos que queiram participar dessa empreitada tão difícil e urgente em nosso país a se juntarem a nós. No fim das contas, a última motivação para que esse núcleo deixasse de ser apenas uma idéia tem origem em uma espécie de atenção ao que Karl Marx pedia aos filósofos apenas idealistas de sua época.
